85 procent van jobs die in 2030 zullen bestaan, zijn nog niet uitgevonden. Ja, je leest het goed!
Dus de relevante vraag hier is: hoe bereiden we schoolgaande kinderen voor op de toekomst en hoe bereiden we ze voor op succes?
Kinderen groeien op in een wereld waarin de technologie razendsnel evolueert. Technologieën zoals generatieve AI, robotica en Quantum computers geven vorm aan belangrijke industrieën.
Daarom is het absoluut noodzakelijk dat we jonge leerlingen de basis en inspiratie geven om technologische vaardigheden te zien als een superkracht om creativiteit en impact te vergroten. Dit is de missie achter JetLearn!
Waarom coderen?
Apple-topman Tim Cook gelooft dat leren coderen belangrijker is dan Engels als tweede taal en terecht. Naast het helpen van kinderen bij het ontwikkelen van kritisch denken en probleemoplossend vermogen, helpt coderen hen ook om hun creativiteit te uiten en verschillende interesses te ontdekken.
Leren gaat over het samenstellen van effecten, en een vroege start zorgt voor een impactvol traject. Dit is waar JetLearn, een Amsterdam-gebaseerde online codering en STEM-academie die kinderen helpt nieuwe technologische vaardigheden te leren, kwamen in beeld.
Hoe het allemaal begon
JetLearn is een Europese online programmeeracademie voor kinderen die gepersonaliseerde live 1:1 online lessen biedt voor kinderen van 6-16 jaar. Het bedrijf heeft leerlingen in meer dan 46 landen. Volgens JetLearn is het haar missie om kinderen op een leuke, inspirerende en hyper-gepersonaliseerde manier een basis te geven in nieuwe technologische vaardigheden zoals coderen, AI en robotica.
Abhishek Bahl, voormalig EU General Manager van Silicon Valley AI start-up AutoGrid en INSEAD alumnus met twee patenten in Artificial Intelligence, richtte JetLearn op om de kloof te overbruggen in het gebrek aan blootstelling van het schoolonderwijs aan new-age technologische vaardigheden.
Silicon Canals interviewde Bahl over de oorsprong van de academie, uitdagingen, bedrijfsvoering, financiering en uitbreidingsplannen.
Curriculumuitdagingen
Volgens Bahl was de grootste uitdaging voor het bedrijf het bouwen van een geweldig curriculum dat zowel leuk als informatief is. “Dat is wat ertoe leidt dat de leerling er voor de lange termijn aan vasthoudt en de samengestelde effecten van leren beseft. We hebben wereldwijde experts op het gebied van pedagogiek en technologie ingehuurd om het meest diepgaande en brede curriculum op te bouwen om een blijvende en inspirerende leerervaring te bieden”, zegt hij.
JetLearn wil kinderen nieuwsgierig maken naar en laten sleutelen aan de technologie die ze elke dag gebruiken - hoe werkt de afstandsbediening van de tv? Hoe bouw ik een website voor mijn manege? Ik wil mijn eigen game maken en deze in de app store plaatsen – Hoe?
Dus hoe doet het dat? Hij voegt eraan toe: “Elk kind is uniek en we bieden personalisatie op een schaal waarbij het startpunt, het tempo en de duur van de cursus speciaal worden samengesteld op basis van het kind. Elke sessie vindt een balans tussen het kind inspireren en tegelijkertijd uitdagen.”
Bahl gelooft dat deze personalisatie de sleutel is om elk kind te helpen zijn volledige potentieel te realiseren. “Aan de ene kant winnen Jetlearners hackathons en krijgen ze toegang tot prestigieuze informaticaprogramma's in Oxford en Stanford. Aan de andere kant ondersteunt de gepersonaliseerde aanpak van JetLearn ook neuro-diverse leerlingen om enthousiast te worden over technologie en hun algehele vertrouwen in leren en communicatie te vergroten.”
Het curriculum van JetLearn wordt nu ondersteund door een in de VS gevestigde accreditatieorganisatie - STEM.org en ook gecertificeerd door Education Alliance - Finland, dat een van de beste onderwijssystemen ter wereld heeft.
Modus Operandi
De Amsterdam-based Live 1:1 online coding academy verbindt kinderen van 6-16 jaar met de top
1 procent ervaren docenten voor codering, AI en robotica.
Volgens de oprichter werd de leeftijdsgroep bepaald op basis van hun onderzoek en feedback uit de markt, met platforms en leerplan afgestemd op de leeftijd en mogelijkheden van elk kind.
Voor zeer jonge leerlingen (6 jaar) zijn de platforms heel eenvoudig te gebruiken, net als legoblokken. Naarmate kinderen naar een hogere leeftijd afstuderen, worden ook coderen en scripten geïntroduceerd.
"We hebben ook een 24/7 Whatsapp-gebaseerd contactcentrum om volledig in te spelen op de behoeften van onze klanten (ouders), " zegt Bahl.
Het bedrijf organiseert ook community-evenementen, workshops, wedstrijden en hackathons. Om bewustzijn te creëren over nieuwe technologische vaardigheden, werkt het bedrijf samen met universiteiten en scholen, waaronder INSEAD, de Internationale Universiteit van Leiden en de Internationale School van Delft, om technologie-bootcamps voor jonge studenten te bieden. Het werkt ook samen met bedrijven als Barclays en Shell om het bewustzijn rond het belang van leren coderen voor kinderen op jonge leeftijd te vergroten.
JetLearn organiseert wereldwijde hackathons waar studenten uit alle delen van de wereld aan deelnemen en samenwerken om hun projecten samen te creëren. De volgende wereldwijde Hackathon, een Spring Hackathon & Festival voor meisjes, staat gepland voor april 2023 om genderdiversiteit in technologie te promoten en meisjes aan te moedigen hun interesses in technologie na te jagen.
Jet-aangedreven groei
Tot op heden heeft JetLearn meer dan 10,000 studenten in meer dan 46 landen geholpen.
Bahl vertelt: "Aanvankelijk groeiden we bewust door mond-tot-mondreclame en organische verwijzingen, zodat er geen concessies werden gedaan aan de kwaliteit."
“Nu, met de juiste processen, technologie en mensen, groeien we snel met nieuwe leerlingen in verschillende regio's. JetLearn heeft meer dan 100 cores team leden en docenten op zijn platform, en neemt overal talent aan teamS. We nemen alleen docenten aan met een diploma informatica en een passie voor lesgeven”, zegt Bahl.
Financiering en inkomsten
JetLearn verhoogd € 1.2 miljoen in een startfinancieringsronde geleid door INSEAD Angel Group en opmerkelijk angel investorzoals Humera Afzal, CFO van Soho House en voorheen van Backed VC, en Ritu Narayan, oprichter van Zum. Vroeg stadium venture capital firma Antler deed ook mee.
Volgens het bedrijf is het uitgegroeid van aanwezigheid in vier landen begin 2021 tot klanten uit meer dan 46 landen, met een verwachte groei van 10x per jaar.
STEM-manipulatie van de genderkloof
Volgens Bahl vormt JetLearn een uitzondering op de aanzienlijke genderkloof in STEM-vakken, met 80 procent van de team vrouw zijn.
“JetLearn wil meer meisjes aanmoedigen om nieuwe technologische vaardigheden te leren en makers voor de toekomst te worden. JetLearn biedt studiebeurzen, evenementen voor JetMoms en nodigt vrouwelijke technische leiders wereldwijd uit om meer meisjes te inspireren over STEM en coderen.”
“Onze vrouwelijke JetLearners hebben al Silicon Valley Hackathons gewonnen en zijn toegelaten tot prestigieuze programma's zoals Oxford Computer Science. De komende Spring Hackathon voor meisjes is een stap in de richting van STEM-overbrugging van de genderkloof”, zegt Bahl.