如果您是鹿特丹伊拉斯姆斯大学 (EUR) 的学生,那么您可以访问 施图杜库全球超过 50 万学生使用的学生间知识共享平台可能很快就会陷入危险。
欧元已对 Studeersnel BV 提起诉讼,该公司在荷兰境外也以 Studocu 的名称运营,指控其侵犯版权。该诉讼与一个名为“ 学生网 由Studeersnel BV 运营, startup 为学生提供教育材料,超过 80% 的荷兰学生使用该材料。
这所以 15 世纪人文主义者和神学家 Desiderius Erasmus Roterodamus 命名的大学声称,该网站拥有 EUR 员工创建的教学大纲、作业、练习或过去的考试以及其他教育材料,该大学拥有这些材料的版权。
虽然 Studocu 驳回了这一说法,但该诉讼不仅可能对鹿特丹伊拉斯姆斯大学的学生产生严重影响,而且可能对世界其他大学的学生产生严重影响。作为全球超过 50 万学生使用的平台,法院对版权侵权的裁决可能会改变学生在线访问和分发学习材料的方式。
斯多库:你需要知道什么
施图杜库 2013 年,四名学生在代尔夫特理工大学学习期间创立了该公司。他们发现学习材料的分配不公平,他们认为这与学生的“社会地位”有关。联合创始人表示,属于良好协会的成员并住在协会学生家里的学生可以获得其他学生无法获得的练习材料。
虽然他们发现代尔夫特就是这种情况,但他们也发现这个问题是全球性的,一些学生比其他学生可以获得更好的练习或学习材料。他们的解决方案是 Studocu,这是一个提供最佳工具的平台,可以通过学生笔记共享来更有效地学习。
“Studocu 上数以百万计的学习材料中,大约 85% 的内容可供任何人免费访问,”说 雷纳德·法肖,Studocu 首席执行官。他补充道,“另外 15% 被标记为高级版,但也可以免费访问,只需将文档上传到社区即可。不想上传的学生可以支付少量费用来访问 15%。 Studocu 这样做是为了支付为学生托管内容的费用”
简单来说,Studocu 是一个平台,莱顿大学的学生可以通过该平台获取莱顿大学的学习材料。 Amsterdam。虽然这个想法是让学生分享他们的学习材料和笔记,但上传到该平台的材料类型自成立以来已经发生了很大变化。
甚至知名大学的教授现在也开始使用该平台来分享他们的讲义。然而,并不是每个学者都同意像 Studocu 这样的平台的想法 home 学习材料。对 Studocu 最大的不满之一是那些未经同意就在该平台上找到了自己的教材的学者。
Fasciaux 引用了其第 9 条 服务条款 平台不鼓励学生和用户上传侵犯版权、侵犯知识产权、歧视性或攻击性或不支持平台目标的内容。
“在给用户的电子邮件中,我们解释说,我们不允许将过去的考试或侵权内容上传到网站,”Fasciaux 告诉我。
平台与大学
鹿特丹伊拉斯姆斯大学在诉讼中辩称,它拥有其教授生成的材料的版权,并且这些内容不应托管在 Studocu 网站上。大学所指的材料是指某些教学大纲、练习或过去的考试、作业和作业簿。
“EUR 要求法院确定 Studeersnel BV 是否侵犯了 EUR 的版权,并要求 Studeersnel BV 采取某些具体和相称的措施,以防止和阻止 EUR 员工在其网站上创作的教育材料的版权侵权行为,”一位发言人该大学在一份电子邮件声明中表示。
该发言人补充道:“由于荷兰的惯例是不对未决法院案件发表评论或分享法律文件,因此 EUR 目前没有进一步的评论或信息可分享。”
EUR 对 Studocu 的诉讼让人想起 news 媒体反对 Facebook。这是传统组织采用新时代技术平台的典型案例。
尽管该诉讼可能有其道理,但 Studocu 声称,伊拉斯谟不仅要求该平台删除侵权材料,而且还超出了其作为托管提供商的法律要求。 数字服务法.
“我们在收到侵权通知后删除了侵权材料,”Fasciaux 说。 “根据 DSA,所有平台提供商都必须执行此通知并删除。”
他表示,EUR 要求 Studocu 主动监控该平台,并认为这一结果实际上意味着 Studocu“必须过滤和阻止伊拉斯谟学生上传的所有材料”。
“迄今为止,我们立即按照伊拉斯谟的所有通知和删除请求采取了行动,并从平台上删除了我们发现的涉嫌侵权的内容,”Fasciaux 说道,然后补充道,“我们非常惊讶rised 当我们收到正式的法律案件时。”
作为托管提供商,Studocu也声称会尽最大努力保护版权所有者的知识产权,并不同意鹿特丹伊拉斯姆斯大学的说法。这 startup 声称他们通过他们的方式删除内容 NTD流程 24 小时内,并声称根据《数字服务法》获得赔偿,该法是一项欧盟范围内的立法,管辖 Studocu 或 YouTube 等托管提供商。
更大的影响
伊拉斯谟在诉讼中声称,它拥有其教授创建的学习材料的版权。由于教授们的工资是由纳税人支付的,这种说法可能会引起争议。 Fasciaux 称整个情况错综复杂,但重申学生根据教授的讲座创建的摘要和讲义是合法的。
“我们也有很多教授自愿将他们的材料上传到平台,如果这些材料是他们的版权,他们就有权这样做,而阻止这一点将侵犯他们的版权,”他指出。
该案目前尚未公开,学生们似乎并不知道这起诉讼。 大学理事会代表欧元区学生和工作人员的中央机构没有回应置评请求。
伊拉斯谟希望 Studocu 主动监控其平台并删除任何可能来自伊拉斯谟教授的文件。 Fasciaux 告诉我,他们能做到这一点的唯一方法是停止为伊拉斯姆斯大学的学生提供 Studocu。 “伊拉斯谟的学生将是荷兰唯一无法通过 Studocu 使用同学材料的学生,”他补充道。
当此案提交法官审理时,不仅对一个平台和荷兰最好的大学之一产生影响,而且对数百万依赖 Studocu 获取优质学习材料的学生产生影响。 Studocu 的法律辩护将取决于作为 DSA 一部分提供的赔偿,而 EUR 将主张其工资单上的教授制作的材料的版权。我相信,许多学生都会紧张地观看,因为他们获取学习材料的机会岌岌可危。