Alors que la pandémie de coronavirus fait rage, elle laisse derrière elle des traces de destruction ; surtout en matière de santé et d'économie. Mais le secteur mondial de l'éducation a également été durement touché par la crise du Covid-19. Selon le UN, la pandémie de COVID-19 a forcé la fermeture d'écoles dans 191 pays, touchant au moins 1.5 milliard d'élèves et 63 millions d'enseignants du primaire et du secondaire. Les parents, les enseignants et les élèves ont tous du mal à faire face à homescolaire, car l'industrie n'était pas équipée de l'infrastructure numérique nécessaire et le programme n'était pas prêt pour le numérique. C'est ici que EdTech startups telle que sclérotique peut entrer en jeu ; sa maison mère Futurewhiz vient de racheter son homologue allemand Scoyo.
Cessions et acquisitions
AmsterdamSqula est une plateforme d'apprentissage en ligne qui propose des outils pédagogiques interactifs pour les élèves du primaire aux Pays-Bas et en Pologne. Il s'agit d'une filiale de la société néerlandaise d'éducation en ligne Futurewhiz, qui est également la société mère de WRTS.
WRTS est une plateforme d'apprentissage en ligne pour les élèves du secondaire, leur permettant d'étudier des mots de différentes manières et de tester leurs connaissances avec l'orthographe ou la dictée.
Avec l'acquisition de Scoyo, Squla affirme avoir accès à 7 millions d'élèves du primaire et du secondaire en Allemagne. Selon la société, Scoyo continuera à opérer sous son nom actuel et ajoutera du contenu éducatif local à la plate-forme Squla pour les appareils mobiles et le Web, pour une utilisation à home et l'école.
Selon Squla, Scoyo est l'une des trois principales plateformes éducatives en allemand pour les élèves des groupes 1 à 7. Elle propose des quiz, des vidéos, des tests et des jeux éducatifs personnalisés pour différents types d'écoles, niveaux scolaires et programmes d'études dans les 16 États fédéraux. de l'Allemagne.
Parlant de l'acquisition, Serge Bueters, PDG de Futurewhiz, déclare : « En intégrant Scoyo, nous sommes désormais en mesure d'offrir nos produits non seulement aux enfants aux Pays-Bas et en Pologne, mais également aux élèves du primaire et du secondaire sur un marché majeur tel que Allemagne. Cela nous permet de soutenir sept millions d'enfants supplémentaires et de les aider à faire de réels progrès ».
« En raison de la crise corona, il y a aussi une prise de conscience croissante en Allemagne qu'il est crucial de faire la transition vers l'éducation numérique. Compte tenu du besoin croissant d'éducation sur mesure en raison des salles de classe surpeuplées et de la pénurie d'enseignants, nous avons décidé de reprendre Scoyo », déclare Bueters.
Notes sur Squla
Fondée en 2010 par André Haardt, aux Pays-Bas, Squla est actuellement utilisée par plus de 180,000 XNUMX enfants de leur homes et plus de 600,000 XNUMX élèves du primaire utilisent ses outils à l'école. C'est un portefeuille société d'une société d'investissement internationale Levine Leichtman Capital Associés (LLCP). A l'heure actuelle, Futurewhiz emploie près de 70 personnes et recrute actuellement. Les postes vacants de l'entreprise sont accessibles ici.
Squla propose une application et un environnement web ainsi qu'un aperçu de l'efficacité de l'apprentissage pour les parents et les enseignants, ces derniers ayant accès à une plateforme en ligne dédiée. Scoyo – tout comme Squla aux Pays-Bas – peut être utilisé gratuitement en classe. Pour home utilisation, les parents paient un montant fixe par mois pour leurs enfants d'âge scolaire. Les informations et les commentaires sont partagés avec les parents et les enseignants via un tableau de bord/rapport.
L'impact de la pandémie
Parlant de l'impact de la pandémie sur les activités de Squla, Bueters raconte Silicon Canals, "Pendant la pandémie, homel'école est devenue une grande chose. Tous les enseignants et les parents cherchaient du matériel d'étude pouvant être utilisé. Squla a été utilisé massivement au cours de ces mois. Donc, du point de vue des revenus, nous n'avons eu aucun problème.
Selon lui, certains des principaux défis auxquels l'entreprise était confrontée à l'époque du COVID étaient l'expansion de son produit sur tous les sites, ainsi que la bande passante sur les serveurs, l'amélioration du volume de contenu pour prendre en charge les heures supplémentaires de homela scolarisation et le lancement de campagnes d'apprentissage amusantes et motivantes pour les enfants afin de renforcer leur positivité alors qu'ils restent enfermés dans leur homes pendant cette période difficile.
La société a également récemment créé sa propre station de radio appelée Futurewhiz FM dans ses bureaux. "Alors que nous travaillons encore en partie à partir de home et manquant l'ambiance du bureau, nous diffuserons une émission bihebdomadaire, avec de la musique funky, des informations sur le bureau, des quiz radio, etc. Tout ce que les gens de WRTS ou de Squla veulent entendre, où qu'ils soient », part Tijntje Louwers, directrice commerciale (CCO), Squla/WRTS.
Ajouter la technologie à l'éducation
Squla est en concurrence avec d'autres edtech startups tels que Bright Little Labs, Drops et Kahoot!. Bueters pense que le fait que Squla soit basé sur le programme scolaire local, soit présent sur le Web et sur des applications, offre l'accessibilité à l'école et home pour les enseignants, les parents et les enfants, s'adresse à tous les niveaux et matières, et offre un contenu adaptatif pour chaque niveau et rythme, le distingue de ses concurrents.
Selon Promethean State of Technology in Education Rapport 2019/20, qui a interrogé plus de 2,000 89.6 éducateurs du Royaume-Uni et d'Irlande, 31.8 % des éducateurs pensent que l'utilisation de la technologie est un excellent moyen d'impliquer les élèves en classe (contre 2017 % en 18/XNUMX).
Une autre étude par HolonIQ suggère que le secteur de l'éducation est également largement sous-numérisé, avec moins de 3 % des dépenses mondiales d'éducation allouées au numérique. L'étude prédit également que l'éducation est une industrie de 6 milliards de dollars (5.08 milliards d'euros) et devrait atteindre 10 milliards de dollars (8.46 milliards d'euros) d'ici 2030. Ce sont des indications claires que le secteur de l'éducation est une industrie florissante qui a désespérément besoin d'une transformation numérique. . L'industrie a donc besoin d'edtech startups comme Squla pour inaugurer l'ère numérique de l'éducation.
Crédits image : Squla