Lors du Kick-Off de l'EIT Digital Master School, environ 400 étudiants nouvellement inscrits se sont réunis à Paris pour marquer la rentrée européenne. L'un d'eux était Gijs Wissing, qui rêve déjà de lancer une ou plusieurs startups. Il a une mission : il veut rendre les choses autonomes plus sexy et montrer qu'elles ne sont pas dangereuses. Rencontrons-le.
Wissing a étudié Génie aérospatial au Université de technologie de Delft et est maintenant inscrit à l'EIT Digital Master School sur le Systèmes autonomes programme. Ainsi, il a participé au Kick-Off de l'EIT Digital Master School à Paris organisé par le partenaire d'EIT Digital Sorbonne Université. 400 étudiants internationaux issus de huit masters techniques différents ont travaillé ensemble sur des pitchs business en cinquante teams pendant trois jours, du 25 au 27 octobre.
Wissing a visiblement apprécié le coup d'envoi et l'ambiance que les étudiants y ont apportée. "J'ai vraiment adoré. C'était super intense, inspirant et chaotique dans le bon sens. C'était certes fatiguant, mais chaque minute de sommeil manquée en valait la peine. Ce qui m'a le plus impressionné, c'est la quantité de choses que vous pouvez accomplir avec un groupe de personnes motivées en peu de temps. D'autant plus que les idées et les croyances des personnes d'un groupe ne sont généralement pas alignées.
Qu'avez-vous appris pendant ces trois jours ?
« J'ai fait l'expérience de première main de la valeur que différents horizons peuvent apporter à un exercice de remue-méninges tel que le défi commercial. En plus de cela, j'ai appris une nouvelle dimension du leadership car j'ai dû déléguer du travail à d'autres dans une situation de temps très limité. Je suis arrivé tardivement au défi commercial, mais je me suis rapidement transformé en un rôle de propriétaire de dossier et je suis devenu le lanceur désigné du groupe. Enfin, j'ai découvert toutes les opportunités qu'offre EIT Digital, que vous ne voyez pas en surface mais qui sont extrêmement précieuses.
Wissing a commencé sa première année du programme de systèmes autonomes, qui est offert dans six universités partenaires, à Université Aalto en Finlande en septembre. Il a une place pour étudier au Université Eötvös Lorand (ELTE) à Budapest pour son année de spécialisation. « Mais je pourrais vouloir changer ma deuxième année. je considère maintenant EURÉCOM à Nice et le Université de Trento plus fortement en raison de leurs spécialisations.
Chaque université du programme Systèmes Autonomes propose une spécialisation différente pour la deuxième année. Ce sont : la robotique et Artificial Intelligence (Alto); Systèmes autonomes intelligents (KTH); Applications des systèmes autonomes (TU Berlin); Perception, décision et contrôle en temps réel pour la conduite autonome (UNITN); Détecter, communiquer et traiter le Big Data pour le Internet of Things (EURECOM) et Informatique pour la conduite autonome (Elte).
Vous avez fait un baccalauréat en génie aérospatial à l'Université technique de Delft. Comment êtes-vous arrivé chez EIT Digital ?
"J'étais très intéressé par le développement software et en informatique, mais mon baccalauréat en génie aérospatial ne me qualifie pas pour la plupart des maîtrises en informatique. Je suis allé à une journée portes ouvertes à Eindhoven University of Technology où j'ai découvert le programme EIT Digital Masters School. J'ai été intrigué et j'ai également assisté à une présentation sur l'EIT Digital Master School à l'Université de technologie de Delft. J'ai entendu parler des systèmes autonomes et j'ai réalisé que cela correspondait bien à mon expérience en aérospatiale. J'ai immédiatement commencé le processus d'inscription en écrivant une lettre de motivation et je suis entré !"
Qu'est-ce qui vous a attiré dans le programme Systèmes Autonomes ?
"J'ai été inspiré par les technologies émergentes telles que Artificial Intelligence (IA) et apprentissage automatique. Je voulais un programme large. Je ne veux pas me spécialiser dans l'industrie aérospatiale; c'est juste une application. Je veux devenir un généraliste capable de rendre tous les véhicules autonomes.
Comment se passe votre étude jusqu'à présent ?
"Jusqu'à présent, cela a été incroyable. J'ai connu une grande augmentation de mon rythme d'étude. C'est à la fois choquant et familier. Pendant mon baccalauréat, j'étais étudiant; encore un enfant qui s'adaptait juste à être loin de ses parents. Parfois, la réalité a frappé fort lorsque la période des examens est arrivée. L'année dernière, j'ai travaillé dans l'industrie de l'IdO. Il ne me restait plus que deux cours dans mon baccalauréat et j'ai travaillé à temps plein dans une entreprise de construction intelligente en tant que développeur Python. J'ai maintenant l'impression qu'étudier à l'EIT Digital Master School est un mélange entre travail académique et travail pratique. C'est très bienvenu pour moi. À Aalto, je suis toujours occupé à faire des devoirs. Je n'ai jamais de temps d'arrêt. Cela rend beaucoup plus facile de rester impliqué et d'être productif tout le temps.
Que veux-tu dire? Comment rester impliqué ?
"J'aime vraiment la façon dont l'EIT Digital Master School d'Aalto s'intègre avec startups et l'industrie. Il crée une atmosphère agréable pour étudier dans un environnement de travail. Je travaille toujours au Centre de colocation d'EIT Digital à Espoo. J'aime étudier ici; Je viens ici avant et après les cours pour étudier. Il y a toujours du buzz. »
Pourquoi avez-vous choisi Aalto ?
« J'aimais l'idée d'aller dans un pays nordique. Je n'étais jamais allé en Finlande auparavant et, bien sûr, Aalto est l'une des universités qui propose ce programme.
Aimez-vous vivre en Finlande ?
« Vivre ici est très dynamique. Être étudiant en Finlande, vous pousse à devenir fondateur d'une startup; on a l'impression qu'il y a un petit pont à traverser. Ça c'est bon. Il y a beaucoup de communautés et d'organisations étudiantes qui essaient de promouvoir startups et il y a un esprit d'entreprise. Lorsque vous entrez autant en contact avec lui, vous commencez à ressentir l'esprit vous-même. Je pense déjà à créer une entreprise pendant mes études. Je veux savoir comment cela fonctionnerait. Je n'ai pas encore de vision de quoi ou comment. J'aime travailler dans cet environnement, et j'aime travailler dans une petite team. J'aimerais voir si je peux réussir. Mais aussi, j'aimerais avoir la chance d'échouer, pour pouvoir apprendre.
Quel est votre rêve pour le futur ?
« Un jour, je veux créer ma propre entreprise, peut-être même quelques-unes. Je ne veux pas être comme Elon Musk. Il n'a pas de temps privé. Je veux être fier de ce que j'ai accompli. Je veux rendre les choses autonomes plus sexy. Aujourd'hui, les gouvernements, par exemple, ont peur de drones et la conduite autonome. Ils craignent de donner le contrôle. Je veux montrer que les systèmes autonomes ne sont pas dangereux et peuvent même être plus sûrs que les systèmes non autonomes.
— Cet article est rédigé par Karin Oost, responsable de la communication, EIT Digital aux Pays-Bas et EIT Digital Academy.
Cet article est réalisé en collaboration avec EIT numérique. En savoir plus sur notre Partenariat opportunités.